Materi Belajar

Materi Belajar Kelas 6 SD, Operasi Hitung Bilangan, Operasi Akar dan Pangkat, Serta Bangun Ruang

Bagi siswa kelas 6 SD, ada beberapa contoh soal dan jawaban yang dapat kamu pelajari.

Editor: Alza Munzi
jagoansekolah.com
Ilustrasi 

Dipinjam Bu Ayu = 2 x 144 = 288 buah

Sisa piring = Jumlah semua piring – dipinjam Bu Tuti – dipinjam Bu Ayu

= 864 – 48 – 288

= 528 buah

8. Topik: Sifat dan unsur bangun datar

Perhatikan sifat-sifat bangun datar di bawah ini!

  • Memiliki 4 sisi yang sama panjang
  • Sudut-sudut yang berhadapan sama besar
  • Diagonalnya saling berpotongan tegak lurus dan saling membagi dua sama panjang

Bangun datar yang mempunyai sifat-sifat di atas adalah….

a. persegi panjang                                               c. trapesium

b. layang-layang                                                  d. belah ketupat

Kunci: D
Pembahasan:

Bangun yang memenuhi semua sifat-sifat di atas adalah belah ketupat, karena:

  • pada persegi panjang semua sudutnya sama besar dan kedua diagonal berpotongan tidak tegak lurus
  • pada layang-layang kedua diagonalnya berpotongan tegak lurus, tetapi tidak sama panjang
  • pada trapesium hanya terdapat dua pasang sudut yang sama besar dan diagonalnya sama panjang

9. Topik: Geometri dan Pengukuran

Tiga buah tangki masing-masing berisi minyak tanah 4,25 m3, 2.500 liter, dan 5.500 dm3. Jumlah minyak tanah seluruhnya ada…liter

a. 10.700                                                   c. 12.250

b. 11.425                                                  d. 13.396

Kunci: C
Pembahasan:

Ubah semua satuannya menjadi liter, maka

4,25 m3 = 4,25 x 1.000 liter = 4.250 liter

5.500 dm3 = 5.500 x 1 liter = 5.500 liter

Jumlah seluruh minyak tanah

= 4,25 m3+ 2.500 liter + 5.500 dm3

= 4.250 liter + 2.500 liter + 5.500 liter

= 12.250 liter

10. Topik: Sifat dan unsur bangun ruang

Perhatikan sifat-sifat bangun ruang di bawah ini!

  • Memiliki 6 sisi, di mana sisi-sisi yang sehadap sejajar dan sama luas
  • Memiliki 8 titik sudut
  • Memiliki 12 rusuk, di mana rusuk-rusuk yang sejajar sama panjang

Bangun ruang yang memiliki sifat-sifat tersebut adalah….

a. balok                                                c. tabung

b. kubus                                              d. kerucut

Kunci: A
Pembahasan:

Bangun yang memiliki sifat-sifat di atas adalah balok, karena:

  • pada kubus terdapat 6 sisi yang berbentuk persegi sama luas
  • pada tabung tidak terdapat titik sudut
  • pada kerucut memiliki 1 titik puncak

11. Topik: Geometri dan Pengukuran

Pak Imam mempunyai tiga kebun yang luasnya 3 ha, 1.900 m2, dan 1,75 are. Jika kebunnya dijual 2,5 ha, maka luas kebun Pak Imam sekarang…m2

a. 5.075                                           c. 7.075

b. 6.075                                          d. 8.075

Kunci: C
Pembahasan:

Karena hasil yang diminta dalam satuan m2, maka ubah semua satuannya menjadi m2

3 ha = 3 x 10.000 m2 = 30.000 m2

1,75 are = 1,75 x 100 m2 = 175 m2

2,5 ha = 2,5 x 10.000 m2 = 25.000 m2

Maka, luas kebun Pak Imam sekarang

= 30.000 m2 + 1.900 m2 + 175 m2 – 25.000 m2 = 7.075 m2

12. Topik: Sifat dan unsur bangun ruang

Sebuah kaleng berbentuk balok dengan ukuran panjang 25 cm, lebar 20 cm, dan tinggi 18 cm diisi minyak goreng sampai penuh. Volume minyak goreng di dalam kaleng adalah…cm3

a. 7.700                                             c. 9.000

b. 8.200                                            d. 10.100

Kunci: C
Pembahasan:

Volume minyak goreng dalam kaleng = volume balok

Volume balok = p x l x t

V= p x l x t

V= 25 cm x 20 cm x 18 cm

V = 9.000 cm3

13. Topik: Geometri dan Pengukuran ( Bidang Letak dan Koordinat)

Koordinat titik P pada gambar berikut adalah….

a. (-2, -4)                                      c. (2, -4)

b. (-2, 4)                                       d. (2, 4)

Kunci: D
Pembahasan:
Kordinat

Titik P berada di kuadran I, di mana nilai X positif dan nilai Y positif. Dari gambar terlihat P (2, 4)

14. Topik: Bilangan

Banyak siswa di sekolah Mekar Sari 210 orang, yang terdiri dari 6 kelas dengan jumlah

perkelas sama. Di kelas tiga bertambah 2 siswa pindahan. Maka jumlah siswa di kelas tiga adalah….

a. 37

b. 38

c. 39

d. 40

Kunci: A
Pembahasan:

Diketahui:

Total siswa = 210

Jumlah kelas = 6

Siswa tambahan kelas tiga = 2

Ditanya: Jumlah siswa kelas 3 = … ?

Jawab:

210 : 6 + 2 = 35 + 2 = 37 siswa

15. Topik : Geometri dan Pengukuran

Hasil dari 200 km + 15 hm – 21.000 m adalah…m

a. 180.500

b. 181.680

c. 182.366

d. 183.658

Kunci: A

Pembahasan:

satuan panjang

200 km x 1000 m = 200.000 m

15 hm x 100 m = 1500 m

Maka 200.000 m + 1500 m – 21.000 m = 180.500 m

16. Topik : Geometri dan Pengukuran

Perhatikan gambar di bawah ini!

Square

Luas bangun datar di atas adalah….

a. 121

b. 169

c. 225

d. 625

Kunci: C
Pembahasan:
Luas persegi = sisi x sisi

Luas persegi = 15 x 15 = 225 cm2

17. Soal Matematika Kelas 6: Bidang dan Letak Koordinat

Perhatikan gambar di bawah ini!

Titik Kordinat

Titik koordinat A dan C pada gambar adalah….

a. (5,-2) dan (-4, 2)

b. (5,-2) dan (-5, -3)

c. (7,4) dan (-4, -2)

d. (7,4) dan (-5, -3)

Kunci: D
Pembahasan:

Titik koordinat dimulai dari sumbu x lalu ke sumbu y

A = (7, 4)

B = (-4, 2)

C = (-5, -3)

D = (5,-2)

18.  Soal Matematika Kelas 6: Simetri dan Pencerminan

Gambar yang merupakan hasil pencerminan suatu bangun datar adalah…. 

a.    

Pilihan A

b.    

Pilihan B

c.    

cHOICE c

d.    

Pilihan D
Kunci: C
Pembahasan:

Gambar suatu pencerminan harus memiliki ciri-ciri: jarak benda dengan jarak bayangan sama, tinggi benda dan bayangan sama, besar benda sama, dan posisi bayangan berlawanan. Gambar yang memenuhi ciri tersebut adalah yang C.

cHOICE c

19. Soal Matematika Kelas 6: Pengolahan Data

Perhatikan tabel persediaan buah di rumah Dimas!

TABLE

Persediaan buah dengan jumlah yang sama adalah….

a. manga dan manggis

b. pisang dan alpukat

c. apel dan pisang

d. jeruk dan alpukat

Kunci: C
Pembahasan:

Berdasarkan tabel persediaan buah Dimas dengan jumlah yang sama adalah apel dan pisang

20. Topik: Pengolahan Data

Perhatikan tabel uang jajan di bawah ini!

Tabel uang jajan

Rata-rata uang jajan pada tabel tersebut adalah….

a. Rp5.000

b. Rp6.000

c. Rp7.000

d. Rp8.500

Kunci: B
Pembahasan:

Mencari rata-rata adalah jumlah keseluruhan dibagi banyaknya data

Jumlah uang jajan = Rp30.000

Banyaknya data = 5

Maka Rp30.000,00 : 5 = Rp6.000

Semoga artikel ini dapat membantu kamu belajar....

(Bangkapos.com/Arya Bima Mahendra)

Simak materi belajar lainnya di bangkapos.com.

Sumber: bangkapos.com
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved