Materi Belajar
Materi Belajar Matematika Kelas 3 SD: Perkalian dan Pembagian Lengkap Dengan Contoh Soal dan Jawaban
Operasi hitung penting untuk pelajari, karena berguna dikehidupan sehari-sehari juga operasi perkalian dan pembagian.
Penulis: Nur Ramadhaningtyas | Editor: Iwan Satriawan
BANGKAPOS.COM - Perkalian dapat diartikan sebagai operasi penjumlah berulang.
Sederhanya perkalian merupakan penjumlahan berulang. Contohnya ada 3 piring yang berisi apel.
Setiap piring berisi 7 buah apel. Banyak apel seluruhnya dapat dihitung dengan cara.
7 + 7 + 7 = 21
Bentuk 7 + 7 + 7 menunjukkan penjumlahan angka 7sebanyak 3 kali
Jadi, 7 + 7 + 7 dapat ditulis menjadi perkalian 3 × 7 = 21
Mengenal sifat-sifat dalam perkalian
a. Sifat Pertukaran (Komutatif)
Meskipun letak kedua bilangan ditukar tempatnya, hasil perkalian tetap sama.
Maka perkalian mempunyai sifat komutati atau pertukaran..
3 × 5 = 5 × 3
15 = 15
Jadi
3× 5 = 5 × 3
Sifat Pengelompokan (Asosiatif)
Menurut sifat pengelompokan pada perkalian, hasil perkalian akan tetap sama jika dikerjakan dari mana saja.
(2 × 3) × 5 = 2 × (3 × 5)
6 × 5 = 2 × 15
30 = 30
Jadi
(2 × 3) × 5 = 2 × (3 × 5)
Sifat Penyebaran (Distributif)
Sifat ini digunakan untuk menguraikan suatu kalimat matematika.
3 × (10 + 5) = (3 × 10) + (3 × 5)
3 × 15 = 30 + 15
45 = 45
Jadi
3 × (10 + 5) = (3 × 10) + (3 × 5)
Menyelesaikan perkalian dengan cara mendatar, bersusun panjang, bersusun pendek
Cara Mendatar
Contoh:
6 x 35 = 6 x (30 + 5)
= (6 x 30) + (6 x 5)
= 180 + 30
= 210
Jadi, 6 x 35 = 210
Cara Bersusun Panjang
Contoh: 6 x 35 = ....
35
180 +
210
Kalikan 6 dengan satuan 5, (5 x 6) = 30, langsung tulis 30.
Kalikan 6 dengan puluhan 3, (30 x 6) = 180, langsung tulis 180
Jumlahkan 30 + 180 = 210
Jadi, 6 x 35 = 210
Pembagian
Pembagian sebagai pengurangan berulang
Pembagian dapat dilakukan dengan cara pengurangan berulang, sampai sisanya 0.
Misalnya:
1. 102 : 17, pengulangn berulangnya 120 – 17 – 17 – 17 – 17 – 17 – 17 = 0
Ada 6 kali pengurangan berulang dengan 17. Jadi, 102 : 17 = 6
2. 105 : 21, pengulangan berulangnya 105 – 21 – 21 – 21 – 21 – 21 = 0
Ada 5 kali pengurangan berulang dengan 21. Jadi, 100 : 21= 5
Menyelesaikan pembagian dengan susun panjang

Langkahnya adalah 15:13= 1, letakkan diatas
1x13= 13 letakkan di bawah 15 lalu dikurang
hasilnya 2, 6 ikut turun kebawah
karena 2 tidak bisa membagi 13 jadi 26 : 13= 2 letakkan diatas
2x13= 26 letakkan dibawah 26 maka hasilnya 0 setelah dikurang.
Latihan soal dan jawaban:
1. 10 : 5 x 8
a.16
b. -16
c. 0,25
d. -0,25
2. Ibu punya 5 kantong salak, 1 kantong berisi 8 salak. Salak itu akan dibagi kepada 10 orang,maka 1 orang mendapat ... salak.
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Jawaban: D
3. Aku bilangan ganjil kurang dari 10. Jika aku dikalikan 9, hasilku adalah 63. Aku adalah bilangan....
a. 3
b. 5
c. 7
d. 8
Jawaban: C
4. Dimas memiliki 8 buah apel ingin diberikan kepada 2 temannya, masing-masing teman Andi mendapat kan berapa bagian?
a.12
b. 4
c. 6
d. 2
Jawaban: B
5. Dina ingin membeli pensil yang satu kotankya berisi 12, Lian ingin membeli sebanyak 3 kotak, maka berapa pensil yang didapatkan Dina?
a. 12
b. 3
c. 4
d. 36
Jawaban: D
6. 26 × 7 = ….
7. 6 × 89 = ….
8. 38 × 8 = ….
9. 84 : 7 = ….
10. 124 : 4 = …
Jawaban
6. 182
7. 534
8. 304
9. 12
10. 31
(Bangkapos.com/Nur Ramadhaningtyas/Mg4)