SOAL dan Jawaban Tema 8 Subtema 4 Kelas 3 SD Hal 174, 175, 176, dan 177 Aku Suka Berkarya

BANGKAPOS.COM - Hari ini, SD Nusantara kedatangan tamu. Tamu yang datang tim juri penilai lomba kebersihan sekolah.

Mereka ingin melihat kondisi SD Nusantara. Udin dan beberapa teman ditunjuk menjadi petugas penerima tamu.

Mereka harus mendampingi tamu. Mereka juga bertugas memberikan penjelasan tentang SD Nusantara.

Baca juga: Soal dan Jawaban Tema 7 Subtema 2 Kelas 3 SD Halaman 63, 64, 70, 76 Perkembangan Teknologi Sandang

Udin dan teman-teman berbagi tugas menerima tamu. Pembagian tugas berdasarkan denah sekolah yang sudah disiapkan.

Udin dan Lani bertugas menjelaskan bagian utara sekolah. Edo dan Dayu bertugas menjelaskan bagian selatan sekolah.

Siti bertugas menjelaskan bagian timur sekolah. Beni menjelaskan bagian barat sekolah.

Baca juga: SOAL dan JAWABAN Tema 7 Subtema 3 Kelas 3 SD Halaman 119, 120, 122, 124 Teknologi Komunikasi

Berikut ini denah yang digunakan Udin dan teman- teman.

Soal dan jawaban halaman 174

Jawablah pertanyaan berdasarkan bacaan dan gambar denah yang diberikan!

1. Sebutkan bagian sekolah yang dijelaskan oleh Udin dan Lani?
2. Sebutkan bagian sekolah yang dijelaskan oleh Edo dan Dayu?
3. Sebutkan bagian sekolah yang dijelaskan oleh Siti?
4. Sebutkan bagian sekolah yang dijelaskan oleh Beni?
5. Siapakah yang paling banyak bertugas menjelaskan? Bagaimana cara kamu mengetahuinya?

Jawaban: 

1. Bagian barat sekolah ada ruang kelas
2. Bagian utara sekolah ada lapangan besar
3. Bagian selatan sekolah ada lapangan kecil dan ruang kelas
4. Bagian timur sekolah ada ruang kelas

5. Yang paling banyak bertugas menjelaskan adalah Edo dan Dayu. Karena bagian selatan sekolah lebih banyak ruang kelas. Selain itu, juga ada lapangan kecil.

Perhatikan kembali bacaan tentang Menjadi Petugas Penerima Tamu! Bacaan tersebut memiliki 4 paragraf.

Paragraf adalah susunan beberapa kalimat yang mengandung satu pikiran pokok. Penulisan paragraf dimulai dengan garis baru. Pikiran pokok adalah ide utama dari sebuah paragraf.

Contoh Edo anak yang rajin. Semua tugas sekolah selalu dikerjakan tepat waktu. Edo juga selalu membantu orang tua. Edo selalu mengerjakan pekerjaan dengan baik.

Pikiran pokok dari paragraf di atas adalah “Edo anak yang rajin”.

Soal dan jawaban halama 175

Cobalah menemukan pikiran pokok dari bacaan “Menjadi Petugas Penerima Tamu”

Tuliskan pada tabel berikut ini!

Pikiran pokok pada paragraf pertama adalah

Pikiran pokok pada paragraf kedua adalah

Pikiran pokok pada paragraf ketiga adalah

Pikiran pokok pada paragraf keempat adalah

Jawaban:

SD Nusantara kedatangan tamu

Udin dan tean-teman berbagi tugas menerima tamu dan memberikan penjelasan tentang SD Nusantara

Udin dan teman-teman bertugas dengan baik

Para penerima tamu telah bertugas dengan baik

Soal dan jawaban halaman 176

Cobalah menuliskan gabungan pikiran pokok dari semua paragraf secara berurut.

Jawaban:

SD Nusantara kedatangan tamu. Udin dan tean-teman berbagi tugas menerima tamu dan memberikan penjelasan tentang SD Nusantara.

Udin dan teman-teman bertugas dengan baik. Para penerima tamu telah bertugas dengan baik.

Sikap anak-anak SD Nusantara sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

Mereka mengamalkan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Mereka bekerja sama saat menerima tamu. Kerja sama yang baik akan membuahkan hasil yang baik.

Para tamu merasa senang berkunjung ke SD Nusantara. Udin juga mampu membagi tugas dengan baik.

Semua anak terlibat dalam melaksanakan program kebersihan sekolah.

Semua anak ikut berdiskusi untuk menentukan program kebersihan sekolah.

Semua anak mendapat kesempatan memberikan pendapat.

Soal dan jawaban halaman 177-178

Perhatikan pernyataan berikut ini! Pernyataan ini menunjukkan sikap pengamalan Pancasila.

Tuliskan sila yang sesuai dengan pernyataan!

Tuliskan bunyi dan lambang dari sila Pancasila yang sesuai!

Jawaban:

1.   Pengamalan sila ke 4 yang berbunyi "kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan"

      Simbol Kepala Banteng

2.  Pengamalan sila ke 4 yang berbunyi "persatuan Indonesia"

     Simbol Pohon Beringin

3.  Pengamalan sila ke 2 yang berbunyi "kemanusiaan yang adil dan beradab"

     Simbol Rantai

4.  Pengamalan sila ke 2 yang berbunyi "kemanusiaan yang adil dan beradab"

     Simbol Rantai

5.  Pengamalan sila ke 5 yang berbunyi "keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

     Simbol Padi dan Kapas

(Bangkapos.com/Nur Ramadhaningtyas)