Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP MTS Halaman 97, 100 dan 104 tentang Mengenal Leluhur Bangsa Indonesia

Berikut pembahasan soal dan kunci jawaban siswa SMP IPS kelas 7 halaman 97, 100 dan 104 tentang Mengenal Leluhur Bangsa Indonesia.

|
Penulis: Nur Ramadhaningtyas | Editor: Nur Ramadhaningtyas
ist
Ilustrasi 

BANGKAPOS.COM - Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orangtua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Saat ini peserta didik sudah menggunakan Kurikulum Merdeka dalam pembelajarannya.

Nah ini dia pembahasan soal dan kunci jawaban siswa SMP IPS kelas 7 halaman 97, 100 dan 104 tentang Mengenal Leluhur Bangsa Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP MTS Halaman 88, 89, dan 93 tentang Aktivitas Manusia Zaman Praaksara

Baca juga: Puasa Ramadhan 2023 Hari Apa? Ingat Lagi Doa Niat dan Buka Puasa dan Waktu yang Tepat Membacanya

Halaman 97

Bagaimana perkembangan seni pada masa perundagian?

Bagaimana sistem kepercayaan pada masa perundagian?

Jawab:

1. Perkembangan seni pada masa perundagian adalah seni ukir banyak diterapkan pada benda-benda nekara perunggu.

Seni ukir ini menggunakan pola-pola geometris sebagai pola utama. Contohnya terdapat pada Watumeri (Flores), yang menggambarkan kapak perunggu, perahu, dan unsur-unsur dalam kehidupan.

Seni ukir ini juga menggambarkan orang, binatang, serta bentuk-bentuk lain yang bergaya dinamis dan memperlihatkan gerak.

2. Terdapat dua sistem kepercayaan pada masa perundagian, yakni animisme dan dinamisme.

Iklan untuk Anda: Warga Jakarta Raya Yang Sakit Lutut dan Pinggul Wajib Membaca Ini!
Advertisement by
 
Dalam animisme, masyarakat percaya bahwa suatu benda memiliki kekuatan gaib dalam bentuk roh yang dapat dipanggil untuk dimintai pertolongan.

Mereka memuja roh tersebut dengan cara berdoa dengan mantra dan memberi sesajen sebagai persembahan.

Sedangkan dinamisme adalah perpanjangan dari animisme. Roh atau makhluk halus yang diyakini berasal dari jiwa manusia yang meninggal kemudian mendiami suatu tempat, seperti hutan, sumur, gua, batu besar, dan lainnya.

Halaman 100

Analisislah mengenai asal muasal leluhur bangsa Indonesia? Berikan alasan dan buktinya sesuai dengan teori yang kalian yakini dengan menelusuri sumber-sumber lain (buku/jurnal/referensi).

Kalian dapat diskusikan masalah ini dengan teman-teman kalian dan bimbingan guru.

Setelah selesai, simpulkan bersama-sama dan refleksikan hikmah apa yang kaliandapat untuk kebijaksanaan pada masa depan. Laporkan dalam bentuk poster/gambar!

Jawaban:

Nenek moyang Indonesia berasal dari Indonesia sendiri sesuai dengan teori Nusantara. Teori ini didukung oleh Teori ini didukung oleh Muhammad Yamin.

Menurut teori asal usul nenek moyang Indonesia dibagi menjadi

Teori yunan

Teori nusantara

Teori out of africa

Teori out of taiwan

Teori Nusantara berpendapat bahwa nenek bangsa Indonesia berasal dari Indonesia karena suku melayu merupakan bangsa yang berperadaban yang tinggi yang tidak mungkin lahir secara sendirinya.

Halaman 104

1. Siapa Syekh Yusuf yang menjadi penyebar Islam di Afrika Selatan?

2. Bagaimana peran beliau di Indonesia?

Jawaban:

1. Syekh Yusuf merupakan ulama, Sufi dan Pahlawan RI Peletak Dasar Islam di Afrika Selatan. Ia menjadi salah satu ulama Indonesia yang mendapat pengakuan dunia internasional adalah Syekh Yusuf Al-Makassari.

Ia bahkan dianggap peletak dasar Islam di Afrika Selatan dan menginspirasi perjuangan Nelson Mandela

Berjuang menyebarkan syiar Islam, memelihara dan mempertahankan agama Islam di Afrika Selatan. Muhammad Yusuf lahir di Gowa Sulawesi Selatan pada 13 Juli 1627. Ayahnya bernama Abdullah, sementara ibunya adalah seorang perempuan keluarga Kerajaan Gowa Sultan Ala'uddin yang bernama Aminah.

2. Peran Syekh Yusuf di Indonesia adalah terlibat dalam pemberontakan yang terjadi di Banten pada 1683.

(Bangkapos.com/Nur Ramadhaningtyas)

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved