Kunci jawaban

Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA Halaman 205 206 207 208 Kurikulum Merdeka Bab 6: Menguatkan Kerukunan

Pada buku PAI kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka terdapat tugas yang termuat di Bab 6 : Menguatkan Kerukunan melalui Toleransi dan Memelihara Kehidupan...

Penulis: Fitri Wahyuni | Editor: Fitri Wahyuni
IST
KUNCI JAWABAN -- Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA Halaman 205 206 207 208 Kurikulum Merdeka Bab 6: Menguatkan Kerukunan 

BANGKAPOS.COM -- Berikut ini terdapat soal lengkap dengan kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka.

Pada buku PAI kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka terdapat tugas yang termuat di Bab 6 : Menguatkan Kerukunan melalui Toleransi dan Memelihara Kehidupan Manusia.

Tugas tersebut ada di halaman 205 206 207 208 buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kelas XI Edisi 1, Penulis Abd. Rahman, Hery Nugroho, Penerbit Pusat Kurikulum dan Perbukuan.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa diminta untuk mengerjakan tugas secara mandiri terlebih dahulu.

Kunci jawaban yang tersedia pada artikel berikut ini dapat digunakan oleh orang tua sebagai bahan untuk mengoreksi pekerjaan yang dikerjakan oleh anak.

Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA Halaman 205 206 207 208 Kurikulum Merdeka

Penilaian Pengetahuan

a. Soal Pilihan Ganda

Petunjuk Mengerjakan

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memberikan tanda (X) pada pilihan a, b, c, d, atau e!

1. Perhatikan Q.S. Yūnus/10: 40, di bawah ini!

.… وَمِنْهُمْ مَّنْ يُّؤْمِنُ بِهٖ وَمِنْهُمْ مَّنْ لَّا يُؤْمِنُ بِهٖۗ وَرَبُّكَ

Sambungan ayat di atas yang tepat adalah ….

A. بَرِيۡٓــُٔوۡنَ مِمَّاۤ اَعۡمَلُ 
B. عَمَلُكُمۡ​ۚ اَنۡـتُمۡ بَرِيۡٓــُٔوۡنَ
C. اَعۡلَمُ بِالۡمُفۡسِدِيۡنَ
D. مِّمَّا تَعۡمَلُوۡنَ‏
E.  وَاَنَا بَرِىۡٓءٌ مِّمَّا

Kunci Jawaban: C. اَعۡلَمُ بِالۡمُفۡسِدِيۡنَ

2. Dalam Q.S. Yūnus/10: 41 ada kalimat … فَقُلْ لِّيْ عَمَلِيْ

Terjemahan yang tepat untuk kalimat di atas adalah ….

A. maka dengarkanlah, “Bagiku pekerjaanku…
B. maka dengarkanlah, Bagimu pekerjaanku…
C. maka katakanlah, “Bagimu pekerjaanku…
D. maka katakanlah, “Bagiku pekerjaanmu…
E. maka katakanlah, “Bagiku pekerjaanku…

Kunci Jawaban: E. maka katakanlah, “Bagiku pekerjaanku…

3. Diantara isi Q.S. Yūnus/10: 40-41 adalah agar umat Islam mempunyai sikap ….

A. wira’i
B. zuhud
C. qana’ah
D. samhah
E. syaja’ah

Jawaban: D. samhah

4. Perhatikan ayat di bawah ini!

Dari ayat yang digaris bawahi di atas bacaan tajwid yang benar dan urut adalah….

A. idzhar syafawi, ikhfa’, ghunnah dan mad wajib munfasil
B. ikhfa’ syafawi, ikhfa’, ghunnah, dan mad jaiz munfasil
C. ikhfa, ikhfa’ syafawi, mad jaiz munfasil, dan ghunnah
D. mad wajib muttasil, ghunnah, ikhfa, ikhfa’ syafawi
E. ikhfa’, idzhar syafawi, ghunnah, dan mad jaiz munfasil

Jawaban: B. ikhfa’ syafawi, ikhfa’, ghunnah, dan mad jaiz munfasil

5. Dalam Hadis Nabi Muhammad Saw., dari Abu Hurairah r.a., bahwa al Thufail bin ‘Amr menemui Nabi Muhammad Saw. dan menceritakan bahwa Daus (salah satu kabilah Yaman) telah durhaka dan menolak
ajaran dakwahnya, dan meminta agar Nabi mendoakan mereka binasa.

Terhadap hal tersebut, respon Nabi Muhammad Saw. Sesuai dengan hadis tersebut adalah ….

A. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah azab kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama orang yang binasa.”

B. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah azab kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama orang yang kufur.”

C. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah petunjuk kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama orang muslim (masuk Islam).”

D. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah petunjuk kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama orang yang ahl al-ilmi.”

E. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah petunjuk kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama pemimpin yang adil.”

Kunci Jawaban: C. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah petunjuk kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama orang muslim (masuk Islam).”

6. Perhatikan ayat di bawah ini!

مَنْ اَحْيَاهَا فَكَاَنَّمَآ اَحْيَا النَّاسَ جَمِيْعًا ۗ

Terjemahan yang tepat dari ayat di atas adalah ….

A. Barangsiapa memelihara kehidupan seorang manusia, maka seakan-akan dia telah memelihara kehidupan semua manusia

B. Barangsiapa memelihara kehidupan seorang manusia, maka seakan-akan dia telah memelihara kehidupan banyak manusia

C. Barangsiapa memelihara kehidupan yang ada di bumi, maka seakan-akan dia telah memelihara kehidupan semua makhluk

D. Barangsiapa memelihara kehidupan seluruh makhluk, maka seakan-akan dia telah memelihara kehidupan di alam semesta

E. Barangsiapa memelihara kehidupan banyak manusia, maka seakan-akan dia telah memelihara kehidupan seluruh manusia

Kunci Jawaban: A. Barangsiapa memelihara kehidupan seorang manusia, maka seakan-akan dia telah memelihara kehidupan semua manusia

7. Perhatikan Q.S. Al-Maidah/ 5: 32 di bawah ini!

مِنْ اَجْلِ ذٰلِكَ ۛ كَتَبْنَا عَلٰى بَنِيْٓ اِسْرَاۤءِيْلَ اَنَّهٗ مَنْ قَتَلَ نَفْسًاۢ بِغَيْرِ نَفْسٍ اَوْ فَسَادٍ فِى الْاَرْضِ فَكَاَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِيْعًاۗ وَمَنْ اَحْيَاهَا فَكَاَنَّمَآ اَحْيَا النَّاسَ

Dari ayat di atas yang digarisbawahi mempunyai bacaan tajwid secara urut adalah ….

A. idzhar khalqi, qalqalah sughra, ikhfa’, ghunnah, dan mad thabi’i
B. idzhar khalqi, qalqalah kubra, ikhfa’, ghunnah, dan mad thabi’i
C. idzhar khalqi, qalqalah sughra, ikhfa’ syafawi, ghunnah, dan mad thabi’i
D. idzhar khalqi, qalqalah sughra, ikhfa’, iqlab, dan mad thabi’i
E. idzhar khalqi, qalqalah sughra, ikhfa’, ghunnah, dan mad ’arid

Kunci Jawaban: A. idzhar khalqi, qalqalah sughra, ikhfa’, ghunnah, dan mad thabi’i

8. Pernyataan di bawah ini yang merupakan penerapan dari Q.S. Al-Maidah/ 5: 32 adalah ….

A. melaksanakan shalat lima waktu di awal waktu
B. melaksanakan shalat tahajud pada sepertiga malam
C. memberikan santunan kepada anak yatim piatu
D. berpuasa sunah setiap hari senin dan kamis
E. membaca al-Quran setiap hari di rumah dan masjid

Kunci Jawaban: C. memberikan santunan kepada anak yatim piatu

9. Diriwatkan dari ‘Abdullah bin ‘Amr, dari Nabi Muhammad Saw., beliau bersabda: ”Barangsiapa yang membunuh mu’ahid (nonmuslim yang mendapatkan janji jaminan keamanan dari orang muslim) tidak akan dapat mencium harumnya surga, padahal harumnya dapat dicium dari perjalanan ….

A. sepuluh tahun
B. dua puluh tahun
C. tiga puluh tahun
D. empat puluh tahun
E. lima puluh tahun

Kunci Jawaban: D. empat puluh tahun

10. Dalam hadis riwayat Muslim, bahwa Nabi Muhammad Saw. menyebutkan bahwa orang yang datang pada hari kiamat membawa shalat, puasa dan zakat. Tetapi di samping itu juga pernah mencaci si ini, menuduh si ini, makan harta si ini, menumpahkan darah si ini, dan memukul si ini.

Dalam hadis tersebut disebut dengan orang yang ….

A. al-mukhlis
B. al-muflis
C. al-muhsin
D. al-dzalim
E. al-‘ashi

Kunci Jawaban: B. al-muflis

b. Soal Uraian

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan yang benar!

1. Perhatikan Q.S. Yūnus/10: 40!

وَ مِنۡهُمۡ مَّنۡ يُّؤۡمِنُ بِهٖ وَمِنۡهُمۡ مَّنۡ لَّا يُؤۡمِنُ بِهٖ​ؕ وَرَبُّكَ اَعۡلَمُ بِالۡمُفۡسِدِيۡنَ

Dari ayat di atas carilah bacaan hukum bacaan nun sukun dan mim sukun!

Kunci  Jawaban:

Bacaan nun sukun adalah:

وَ مِنۡهُمۡ (idzar khalqi)

مَّنۡ يُّؤۡمِنُ (idgham bighunah)

مَّنۡ لَّا (idgham bilaghunah)

Bacaan mim sukun adalah:

 وَمِنۡهُمۡ مَّنۡ (idgham mimi)

2. Bagaimana isi kandungan Q.S. Yūnus/10: 40-41!

Kunci Jawaban:

Isi kandungan QS. Yunus (10:40-41), adalah sebagai berikut.

1. sikap manusia terhadap Al-Qur’an terdiri dari 2 golongan, yaitu: orang yang beriman terhadap AlQur’an dan orang yang tidak beriman.

2. Allah lebih mengetahui tentang perbuatan manusia

3. Perbuatan setiap manusia di dunia akan dipertanggungjawabkan kepada Allah Swt. di akhirat

3. Bagaimana cara menerapkan isi kandungan Q.S. Yūnus/10: 40-41 dalam kehidupan sehari-hari! Jelaskan minimal tiga!

Kunci Jawaban: 

Tiga cara menerapkan isi kandungan QS. Yunus (10:40-41) dalam kehidupan sehari-hari, yaitu.

  • Mengajak orang lain dalam hal kebaikan, namun tidak memaksakan kehendak ketika ada orang lain yang tidak mau menerima ajakan kebaikan.
  • Menghargai orang lain meski berbeda suku, agama, dan ras.
  • Menjunjung tinggi sikap toleransi dalam berinteraksi sosial dengan orang lain di masyarakat.

4. Bagaimana isi kandungan Q.S. Al-Māidah/5: 32! Jelaskan minimal tiga!

Kunci  Jawaban:

Tiga isi kandungan QS. Al-Maidah (5:32), adalah sebagai berikut.

  • Islam melarang manusia melakukan kekerasan.
  • Islam mengajarkan untuk memelihara kehidupan manusia.
  • Islam melarang manusia untuk berbuat kerusakan di muka bumi.

5. Pada saat ada pandemi Covid-19, pemerintah mengeluarkan protokol kesehatan, yaitu menganjurkan masyarakat memakai masker, menjaga jarak, dan menghindari kerumunan. Bagaimana pendapatmu tentang kebijakan tersebut dihubungkan dengan isi Q.S. Al-Māidah/5: 32! 

Kunci Jawaban:

Kaitan kebijakan saat masa pandemi Covid-19 dengan isi QS. Al-Maidah (5:32), adalah sebagai berikut.

Dalam surat Al Maidah ayat 32 dijelaskan tentang pentingnya melindungi jiwa atau nyawa seseorang, sehingga penting untuk mengikuti protokol kesehatan.

===
Demikian Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 205 - 208, Penilaian Pengetahuan Bab 6, Kurikulum Merdeka 

(TribunSumsel.com/Bangkapos.com)

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved