Kunci jawaban
Kunci Jawaban Post Test PPA Umum 1 PPG 2025 Modul Pembelajaran Mendalam dan Asesmen
Modul ini membahas topik Pembelajaran Mendalam dan Asesmen, dan terdiri dari 5 soal yang harus dikerjakan.
Penulis: Vigestha Repit Dwi Yarda | Editor: Vigestha Repit Dwi Yarda
BANGKAPOS.COM -- Bagi Bapak/Ibu guru peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025, khususnya yang mengikuti program di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), berikut ini kunci jawaban Post Test PPA Umum 1 yang bisa dijadikan referensi.
Modul ini membahas topik Pembelajaran Mendalam dan Asesmen, dan terdiri dari 5 soal yang harus dikerjakan.
Jika Anda mengalami kesulitan dalam menjawab, daftar kunci jawaban di bawah ini bisa membantu sebagai panduan dalam memahami materi yang diujikan.
Salah satu soal yang muncul, misalnya, menanyakan strategi mengajar cabang olahraga atletik, seperti lari jarak jauh.
Langsung saja, berikut adalah kunci jawaban Post Test PPA Umum 1 Modul Pembelajaran Mendalam dan Asesmen untuk PPG 2025.
Kunci Jawaban Post Test PPA Umum 1
1. Anda akan mengajarkan salah satu cabang olahraga atletik, yaitu lari jarak jauh. Pada kegiatan praktik, ada beberapa peserta didik yang menyatakan tidak sanggup melakukan kegiatan tersebut dikarenakan baru saja sembuh dari sakit. Ada pula yang menyampaikan bahwa mereka belum sempat sarapan. Tindakan apa yang Anda lakukan sebagai guru mata pelajaran PJOK di kelas tersebut?
A. Meminta peserta didik yang tidak mampu untuk istirahat dan tidak melakukan kegiatan tersebut.
B. Menyadari bahwa praktik lari jarak jauh tidak selalu dapat dilakukan oleh semua peserta didik.
C. Tetap meminta peserta didik untuk lari jarak jauh meskipun beberapa diantaranya harus pelan-pelan.
D. Mengubah jenis lari ke lari jarak menengah agar setiap peserta dapat melakukan praktik lari.
E. Memastikan kembali kondisi setiap peserta didik sebelum menentukan jarak lari yang akan dipraktikkan.
Kunci jawaban: E. Memastikan kembali kondisi setiap peserta didik sebelum menentukan jarak lari yang akan dipraktikkan.
2. Anda adalah guru Bahasa Indonesia yang bermaksud melakukan literasi menulis pada peserta didik di sekolah Anda. Literasi ini akan membantu peserta didik menuangkan gagasan ke dalam tulisan dengan susunan kata dan bahasa yang efektif dan efisien. Namun demikian, kemampuan menulis peserta didik di sekolah Anda sangat heterogen. beberapa di antara mereka cukup terampil dalam menulis, namun banyak juga yang mengalami kesulitan. Apa yang anda lakukan jika berada pada situasi ini?
A. Tetap menggunakan metode pnegajaran standar yang biasa dilakukan
B. Meningkatkan kompleksitas aktivitas hanya untuk peserta didik yang sudah memiliki keterampilan menulis yang baik
C. Menyadari adanya perbedaan kemampuan awal dalam pengembangan keterampilan menulis peserta didik
D. Membuat panduan dan tugas yang berbeda sesuai dengan tingkat keterampilan menulis peserta didik
E. Mulai menugaskan aktivitas menulis berdasarkan topik minggu ini berdasarkan kemampuan masing-masing
Kunci jawaban: D. Membuat panduan dan tugas yang berbeda sesuai dengan tingkat keterampilan menulis peserta didik
Baca juga: 2 Contoh Aksi Nyata: Bagaimana UbD Membantu Guru? Modul 1 Unit 1 pada PPG 2025
3. Anda mengampu mata pelajaran PJOK dan akan mengajarkan materi tentang permainan bola voli yang menuntut penguasaan pengetahuan dan keterampilan. Di sisi lain, sekolah Anda tidak memiliki sarana dan prasarana yang memadai untuk melakukan praktik, sehingga Anda cukup kesulitan untuk melakukan proses pembelajaran dan penilaian. Jika menemui situasi tersebut, apa yang akan Anda lakukan?
A. Hanya akan memberikan tes yang bersifat tertulis dikarenakan keterbatasan sarana dan prasarana praktik tersebut.
B. Tetap akan melakukan penilaian keterampilan dengan meminjam lapangan bola voli terdekat.
C. Memahami pentingnya metode observasi untuk mengetahui keterampilan praktik peserta didik dalam bermain voli.
D. Membuat panduan observasi yag dapat digunakan semua guru PJOK meskipun sarana praktik di sekolah terbatas.
E. Berusaha menyusun pedoman observasi sederhana pada gerakan-gerakan yang bersifat dasar.
Kunci jawaban: D. Membuat panduan observasi yag dapat digunakan semua guru PJOK meskipun sarana praktik di sekolah terbatas.
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 11 Halaman 104, Kegiatan 4 |
|
|---|
| Kunci Jawaban 100 Contoh Soal Tes Profiling ASN, Nomor 24 Harus Harus Dijawab, Cek di Sini |
|
|---|
| Kunci Jawaban PKN Kelas 11 SMA Halaman 92 93 94 Kurikulum Merdeka : Perbedaan kesepakatan dan Norma |
|
|---|
| Kunci Jawaban 150 Contoh Tes Profiling ASN, Jangan Terkecoh Soal 81, Cek Skormu Langsung |
|
|---|
| Kunci Jawaban B Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 110 - 115 Kurikulum Merdeka: Siapa Indera Bangsawan |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/bangka/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Post-Test-Modul-3-Topik-2-PPG-2024-Pendidikan-Inklusif.jpg)