Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 21 22 23 24 25 Kurikulum Merdeka, Materi Poster

BANGKAPOS.COM -- Berikut ini terdapat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka.

Pada buku Buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 11 Semester 1 Kurikulum Merdeka untuk SMA/SMK karya dari Heny Marwati dan K. Waskitaningtyas, terdapat tugas yang termuat di halaman 21 - 25.

Tugas tersebut ada di Bab 1 Mengenalkan Mempromosikan Produk Pangan Lokal Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 36 37 38 Kurikulum Merdeka: Materi Berita

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa diminta untuk mengerjakan tugas secara mandiri terlebih dahulu.

Kunci jawaban yang tersedia pada artikel berikut ini dapat digunakan sebagai bahan evaluasi belajar.

Selengkapnya, berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 SMA halaman 21 22 23 24 25 Kurikulum Merdeka.

Kegiatan 1

Perhatikan poster berikut dan identifikasilah apa yang dimaksud dengan poster dan apa tujuan pembuatan poster.

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 72 73 Kurikulum Merdeka: Jurnal Membaca

1. Apa saja gambar yang kamu temui pada poster di atas?

2. Apa kalimat yang kamu temui pada poster di atas?

3. Kira-kira bagaimana hubungan antara gambar dan kalimat yang ada dalam poster?

4. Apa kira-kira yang diharapkan oleh pembuat poster kepada kita yang melihat dan membaca poster tersebut?

5. Berdasarkan jawaban soal nomor 4, apa itu poster dan apa tujuan dari poster?

6. Kira-kira hal apa saja yang harus diperhatikan ketika kita ingin membuat poster sehingga menarik perhatian dari pembaca?

Kunci Jawaban

1. Gambar jenis-jenis pangan lokal yang dihasilkan oleh petani Indonesia.

2. Kalimat yang ditemui: Pertahankan Potensi Pangan Lokal. Sejahterakan Masyarakat Indonesia. Saatnya Sadar Potensi Alam Indonesia.

3. Gambar dipakai untuk mendukung kalimat ajakan yang tertulis pada poster.

4. Pembuat poster mengajak masyarakat untuk mengonsumsi produk pangan lokal yang dihasilkan oleh petani Indonesia sehingga masyarakat pada umumnya dan petani khususnya menjadi lebih sejahtera.

5. Tujuan dari poster adalah memberikan informasi, mengajak dan menghimbau banyak orang untuk melakukan sesuatu seperti apa yang digambarkan atau dituliskan pada poster tersebut.

6. Gambar yang menarik, kalimat persuasif yang singkat namun penuh ajakan, pemilihan huruf, dan tata letak (design) poster yang menarik.

Kunci Jawaban

1. - Gambar jenis-jenis pangan lokal yang dihasilkan oleh petani Indonesia dengan tema "Pertahankan Pangan Lokal, Sejahterakan Masyrakat Indonesia"

- Gambar kepulauan Indonesia, melambangkan keragaman yang ada di Indonesia.

- Gambar tangan mengepal ke atas, melambangkan semangat untuk mendukung dan mempertahankan pangan lokal.

- Gambar berlatar warna merah seolah merupakan gambar bendera Indonesia, melambangkan identitas bangsa Indonesia.

2. Kalimat yang ditemui pada poster adalah "Pertahankan Pangan Lokal, Sejahterakan Masyarakat Indonesia."

3. Hubungan antara gambar dengan kalimat yang ada dalam poster adalah ajakan untuk mengkampanyekan kalimat ajakan yang tertulis pada poster.

Gambar kepulauan Indonesia mencerminkan keragaman potensi pangan lokal yang ada di negeri ini.

Sementara gambar kepalan tangan ke atas mencerminkan semangat dan ajakan untuk mendukung dan mempertahankan pangan lokal guna mensejahterakan masyarakat Indonesia.

4. Pembaca dapat mengikuti pentingkan mendukung dan mempertahankan mengkonsumsi produk pangan lokal yang dihasilkan petani Indonesia.

Hal itu bertujuan untuk menyadarkan pentingnya mengembangkan potensi pangan lokal sebagai langkah untuk mencapai kemandirian pangan dan kemakmuran bagi masyarakat Indonesia.

5. Tujuan poster tersebut adalah untuk menyampaikan pesan atau informasi tertentu kepada khalayak ramai.

Serta mengedukasi masyarakat untuk mendukung pemanfaatan potensi pangan lokal Indonesia.

Sehingga tercapai kemandirian pangan dan kesejahteraan.

6. Penampilan desain visual yang menarik agar pesan yang diusung dapat tersampaikan.

Tulisan pesan yang jelas sehingga pembaca mudah menerima apa yang disampaikan dalam poster.

Penggunaan warna dapat dibuat semenarik mungkin dan mudah terbaca.

Sesuaikan desain dan bahasa yang digunakan dengan target audiens agar pesan dapat mengena dan relevan.

Jika menggunakan atribut, pastikan indentitas visual dapat terintegrasi dengan baik agar memperkuat pesan yang akan disampaikan.

Kegiatan 2

Identifikasilah Ciri dan Syarat Poster yang Baik

Kalian pasti pernah melihat poster yang sengaja dipasang oleh orang di tempat-tempat umum agar mudah dilihat oleh masyarakat.

Poster tersebut disertai ajakan untuk menawarkan sebuah produk makanan, gambar yang disertai ajakan untuk menjaga kesehatan, atau anjuran untuk ikut dalam satu kegiatan tertentu.

Bandingkan dua buah poster di bawah ini! Bekerjalah dalam kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa untuk mendiskusikan pertanyaan-pertanyaan yang mengikutinya.

1. Berdasarkan ciri dan syarat penyusunan, poster manakah yang telah memenuhi syarat-syarat penyusunan poster yang baik? Berilah tanda centang (√) pada tabel berikut!

a. Desain grafis poster harus memuat komposisi yang seimbang antara huruf dan gambar di atas media kertas atau kain yang berukuran besar.

Jawaban: Poster 2

b. Poster pada umumnya dibuat dengan perpaduan warna yang kuat dan kontras.

Jawaban: Poster 2

c. Poster menggunakan bahasa yang singkat, jelas, tidak rancu agar mudah dipahami.

Jawaban: Poster 1 dan Poster 2

d. Poster menggunakan kalimat ajakan baik berupa ajakan secara langsung maupun tidak langsung.

Jawaban: Poster 1 dan Poster 2

e. Pesan yang ingin disampaikan sebaiknya disertai dengan gambar yang mendukung.

Jawaban: Poster 2

f. Poster bisa dibaca sambil lalu dan menarik minat khalayak umum atau masyarakat.

Jawaban: Poster 2

2. Berdasarkan hasil diskusi soal nomor 1, buatlah kesimpulan tentang ciri-ciri poster dan bagaimana syarat poster yang baik.

Tulislah paragraf tersebut dengan menggunakan pola pengembangan induksi. Jangan lupa paragraf yang kalian tulis minimal terdiri atas tujuh kalimat.

Jawaban:

Desain grafis dari poster harus bisa memuat komposisi yang seimbang, baik antara gambar maupun huruf di atas media kertas atau kain. Poster umumnya dibuat dengan memadukan berbagai warna yang kuat dan kontras.

Dalam penerapannya, poster menggunakan bahasa yang singkat, jelas, tidak rancu agar lebih mudah dipahami pembacanya. Poster juga sebaiknya menggunakan kalimat ajakan, baik berupa ajakan langsung maupun tidak langsung.

Pesan yang ingin disampaikan sebaiknya disertakan dengan gambar yang mendukung. Selain itu, poster dapat dibaca dan menarik minat bagi khalayak umum atau masyarakat luas.

Kegiatan 3

Diskusikan jenis-jenis poster menurut tujuannya.

Perhatikan tabel berikut. Diskusikan dalam kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa untuk melengkapinya.

1. Gambar 1.7

- Jenis Poster: Poster Niaga

- Tujuan: Poster ini mengenai suatu produk yang ditawarkan kepada masyarakat. Poster niaga ini banyak
digunakan oleh para produsen produk tertentu kepada masyarakat. Tujuannya adalah untuk meningkatkan
penjualan produk tersebut.

2. Gambar 1.8 Poster Kegiatan

- Jenis Poster: Poster Kegiatan

3. Gambar 1.9 Poster Layanan Masyarakat

- Jenis Poster: Poster Layanan Masyarakat

4. Gambar 1.10 Poster Kelas

- Jenis Poster: Poster Kelas

Jawaban:

2. Gambar 1.8 Poster Kegiatan

- Jenis Poster: Poster Kegiatan

- Tujuan: Sebagai media untuk memberitahukan tentang suatu kegiatan yang akan diselenggarakan.

Selain itu poster kegiatan juga digunakan untuk menarik minat dan partisipasi dari target audiens atau pengunjung potensial.

3. Gambar 1.9 Poster Layanan Masyarakat

- Jenis Poster: Poster Layanan Masyarakat

- Tujuan: Digunakan untuk mengedukasi masyarakat terkait informasi penting tertentu, seperti bahaya narkoba, pentingnya vaksin COVID-19, dan lainnya.

Bisa juga digunakan untuk menyadarkan masyarakat akan isu-isu penting dan mendorong perubahan perilaku atau sikap yang lebih baik.

4. Gambar 1.10 Poster Kelas

- Jenis Poster: Poster Kelas

- Tujuan: Digunakan untuk memotivasi pelajar, adapun juga poster tata tertib kelas.

Poster kelas juga dapat dijadikan pengumuman lainnya yang berhubungan dengan kehidupan akademis.

Umumnya poster ini berada di lingkungan sekolah terutama di dalam kelas.

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 40 41 42 43 Kurikulum Merdeka: Materi Berita

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 131 132 Kurikulum Merdeka: Imajinasi

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 106 107 108 Kurikulum Merdeka : Puisi

(Bangkapos.com/Tribunnews.com)