Breaking News:

Ini Cara Mengatasi Pengaruh Lingkungan Belajar Anak yang Jauh dari Orang Tua, Kata dr Aisah Dahlan

dr Aisah Dahlan menjelaskan mengenai bagaimana mengatasi pengaruh lingkungan belajar terhadap anak sementara posisinya jauh dari orang tua.

Penulis: Widodo | Editor: M Zulkodri
YouTube Pecinta dr Aisah Dahlan CHt
dr Aisah Dahlan 

BANGKAPOS.COM -- dr Aisah Dahlan memaparkan cara mengatasi pengaruh lingkungan belajar pada anak.

Hal itu dia beberkan sebagaimana dilansir Bangkapos.com dari video yang dilihat di kanal YouTube ALID TV pada Senin 19 September 2022.

Kala itu dr Aisah Dahlan mendapat pertanyaan terkait bagaimana mengatasi pengaruh lingkungan belajar terhadap anak sementara posisinya jauh dari orang tua.

Penanya tersebut juga menerangkan pada dr Aisah Dahlan jika kedua anaknya ini sering dibanding-bandingkan oleh teman-temannya karena perbedaan pencapaian belajar.

Mendengar hal tersebut, dr Aisah Dahlan mengungkapkan, ketika anak sudah berada diluar, misalnya tinggal di asrama atau Boarding School, bearti peran orang tua diwakili oleh guru-guru mereka di disana.

Sehingga orang tua juga sebaiknya harus punya komunikasi yang Intens dengan bapak ibu guru terutama wali murid.

"Jika ananda sudah di pondok atau sudah di Boarding School kan berarti pada saat Ananda di sana tugas orang tuanya kan ada di guru-guru, kan orang tua kan bukan hanya Ibu dan Ayah Ibu saja, ibu bapak ibu guru itu juga termasuk orang tua," jelas dr Aisah Dahlan.

Adanya hubungan intensitas atau jalinan ukhuwah antara orang tua dengan wali kelasnya atau istilahnya apa orang asrama itu harus terjalin dengan baik.

Sebab, jika orang tua tidak punya hubungan yang baik dengan para guru, mereka akan sulit sekali untuk bisa menitipkan beberapa pesan yang ingin disampaikan melalui orang tua mereka di sekolah.

Baca juga: Anak Kecanduan Nonton Film Dewasa, dr Aisah Dahlan Beri Solusi yang Tepat

Baca juga: Ternyata Menahan Tangis Bisa Menyebabkan Kanker, dr Aisah Dahlan Ungkap Alasannya

Dengan terbentuknya intensitas komunikasi dengan para guru tersebut, mereka bisa menggantikan peran orangtua yang tak bisa tiap saat menjadi polisi moral bagi anak- anaknya.

Sayangnya, banyak dari orang tua yang tidak menjalin intensitas komunikasi yang harmonis dengan guru-guru mereka dan hanya sekedar menitipkannya saja.

Selain itu anak- anak di usia boarding school ini sering terpengaruhi oleh sebetulnya apa kata lingkungannya, terlebih perkataan teman.

Pasalnya, lingkungan adalah salah satu faktor yang paling besar pengaruhnya bagi pendidikan, bahkan lingkungan juga mempengaruhi perkembangan karakter anak.

Bila anak tumbuh dan berkembang di lingkungan yang taat beragama, baik, dan santun maka anak pun akan tercetak menjadi pribadi yang baik.

Tetapi sebaliknya, pengaruh buruk dari lingkungan juga merupakan kebiasaan yang mudah menular pada anak.

"Karena di usia-usia 14 ini kan sebetulnya usia-usia yang apa kata teman sebetulnya ya dan untungnya dia di pondok masih ada orang tua yaitu bapak ibu guru," ujar dr Aisah Dahlan.

Baca juga: Penyebab Pikun di Usia Tua dan Cara Mengatasinya Menurut dr Aisah Dahlan

Baca juga: Inilah Waktu Terbaik Menasehati Anak Laki-laki dan Perempuan Menurut dr Aisah Dahlan

Itulah penjelasan dr Aisah Dahlan mengenai bagaimana mengatasi pengaruh lingkungan belajar terhadap anak sementara posisinya jauh dari orang tua.

(Bangkapos.com/Widodo)

  • Ikuti kami di
    KOMENTAR

    BERITA TERKINI

    © 2022 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved