Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Topik 2 PPG 2024: Pendidikan Inklusif

Post test ini muncul pada Platform Merdeka Mengajar (PMM) saat para guru mengikuti pelatihan PPG Guru Tertentu Dalam Jabatan 2024.

Penulis: Agis Priyani | Editor: Dedy Qurniawan
Tribunnews
Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Topik 2 PPG 2024: Pendidikan Inklusif 

BANGKAPOS.COM - Simak kunci jawaban post test Modul 3 Topik 2 PPG 2024 berikut ini.

Modul ini membahas tentang Pendidikan Inklusif dalam PPG 2024.

Post test ini muncul pada Platform Merdeka Mengajar (PMM) saat para guru mengikuti pelatihan PPG Guru Tertentu Dalam Jabatan 2024.

Bapak/ibu guru dapat menggunakan kunci jawaban di bawah ini sebagai referensi untuk menjawab latihan pemahaman dan cerita reflektif dalam Modul 3 Topik 2 PPG 2024.

Salah satu soal yang muncul dalam Modul 3 Topik 2 PPG 2024 adalah: Apa yang dimaksud dengan pendidikan inklusif?

Berikut soal kunci jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 3 Topik 2 dalam PPG 2024 tentang Pendidikan Inklusif.

Kunci Jawaban Modul 3 Topik 2 PPG 2024: Pendidikan Inklusif

1. Apa yang dimaksud dengan pendidikan inklusif?

  • Membatasi partisipasi peserta didik berkebutuhan khusus
  • Memisahkan peserta didik berkebutuhan khusus dari peserta didik lain
  • Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung semua peserta didik, termasuk yang berkebutuhan khusus
  • Meniadakan peran guru dalam kelas inklusif
  • Hanya berfokus pada aspek akademis

Kunci Jawaban: Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung semua peserta didik, termasuk yang berkebutuhan khusus

2. Bagaimana pendidikan inklusif berbeda dari model pendidikan tradisional?

  • Menyediakan pembelajaran eksklusif untuk peserta didik berkebutuhan khusus
  • Memisahkan peserta didik berkebutuhan khusus ke dalam kelas khusus
  • Membatasi akses peserta didik berkebutuhan khusus ke fasilitas sekolah
  • Mengintegrasikan semua peserta didik ke dalam lingkungan belajar yang sama
  • Hanya berfokus pada kelompok peserta didik tertentu

Kunci Jawaban: Mengintegrasikan semua peserta didik ke dalam lingkungan belajar yang sama

3. Apa yang menjadi tujuan utama pendidikan inklusif?

  • Meniadakan perbedaan di antara peserta didik
  • Meningkatkan prestasi akademis hanya untuk peserta didik berkebutuhan khusus
  • Memberikan pendidikan eksklusif bagi peserta didik berkebutuhan khusus
  • Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung semua peserta didik
  • Hanya fokus pada aspek sosial peserta didik

Kunci Jawaban: Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung semua peserta didik

4. Mengapa penting bagi guru untuk memiliki pemahaman mendalam tentang kebutuhan peserta didik berkebutuhan khusus dalam konteks pendidikan inklusif?

  • Tidak berdampak pada kualitas pengajaran
  • Hanya perlu untuk guru khusus
  • Meningkatkan kemampuan guru dalam memberikan dukungan yang tepat
  • Mengabaikan perbedaan di antara peserta didik
  • Hanya relevan untuk kepala sekolah

Kunci Jawaban: Meningkatkan kemampuan guru dalam memberikan dukungan yang tepat

Halaman
12
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved