Sekolah di Deliserdang Terancam Ditutup, Wali Murid dan Siswa Lakukan Aksi Protes di DPRD

Banyak sekolah di desa atau pinggiran kota hanya memiliki 5–10 siswa per kelas.

Pemerintah menilai kondisi ini tidak efisien secara anggaran dan pembelajaran.

• Efisiensi anggaran dan pengelolaan sumber daya.

Setiap sekolah memerlukan biaya listrik, gaji guru, dan perawatan gedung. Bila jumlah murid sedikit, maka pengeluaran menjadi tidak seimbang.

• Pemerataan mutu pendidikan.

Sekolah kecil sering kekurangan guru dengan spesialisasi lengkap. Dengan digabung, siswa bisa belajar di lingkungan yang lebih lengkap fasilitasnya.

• Rasionalisasi tenaga pendidik.

Kadang, satu sekolah memiliki enam guru untuk hanya sepuluh siswa.

Maka, penggabungan dianggap langkah realistis agar tenaga pendidik dimanfaatkan lebih proporsional.

• Lokasi sekolah yang berdekatan.

Beberapa sekolah negeri dibangun terlalu dekat, hanya terpisah tembok atau jalan.

Pemerintah menilai kondisi itu tidak efisien dan memilih menggabungkannya.

Kondisi Sekolah di Desa Medan Estate

SDN 101778 Medan Estate berdiri sejak era 1980-an.

Bangunannya sederhana namun masih layak pakai. Berdasarkan data internal sekolah, jumlah siswa kini hanya tersisa sekitar 48 orang, dengan enam guru tetap dan dua tenaga honorer.

Menurut kepala sekolah, penurunan jumlah murid terjadi dalam lima tahun terakhir akibat urbanisasi dan penurunan angka kelahiran di daerah tersebut.

Beberapa orang tua juga memilih menyekolahkan anak ke SD swasta di pinggiran Kota Medan yang dinilai memiliki fasilitas lebih lengkap.(*)

(Tribunmedan.com/Tribunjatim.com)